En dag i februar stod en blid ung mann på kontoret på Fagskolen Telemark. Per Ola Crantz hadde tatt seg tid til et besøk på skolen han ble uteksaminert fra et drøyt halvår tidligere. Pepperkaker hadde han også tatt med seg så det ble tid til en hyggelig prat. Per Ola vil gjerne dele sine erfaringer med det å være student ved Fagskolen Telemark og de muligheter som åpnet seg for han etter endt skolegang. Per Ola fikk jobb umiddelbart etter endt utdanning og det er han selvfølgelig svært fornøyd med.
Starten på det hele var at Sanitærporselen i Porsgrunn i flere år hadde redusert arbeidsstokken og utsiktene for drift i framtiden var svært usikker. Per Ola hadde jobbet ved Sanitærporselen helt siden 1996 og fram til fabrikken ble vedtatt lagt ned og produksjonen flyttet i 2007. I løpet av disse årene hadde han også pådratt seg en mindre yrkesskade pga tungt fysisk arbeid.
Uten jobb, uten fagbrev, kun 35 år gammel. Dette var utgangspunktet da Per Ola skulle legge de yrkesmessige planene for framtida.
Løsningen ble et yrkesrettet omskoleringsopplegg gjennom Nav som støttet Per Olas ønske om å ta teknisk utdanning. Han søkte Linje for Teknikk og Industriell Produksjon (TIP) fordypning Maskinteknikk ved Fagskolen Telemark, og ble tatt opp høsten 2007. Pga av manglende fagbrev ble han tatt opp på bakgrunn av 5 års relevant praksis.
Hvilke forventninger hadde til å begynne å studere ved Fagskolen Telemark?
Jeg var svært spent på egen bakgrunn. Med kun ungdomsskole som bakgrunn følte jeg meg ganske blank. Jeg var derimot veldig motivert for jeg viste at dette var muligheten jeg hadde fått og jeg ville og måtte gripe den.
Jeg forberedte meg på forhånd i god tid før skolen startet opp på høsten. Leste matematikk og andre relevante fag fra ungdomskolepensum og noe fra 1 klasse videregående. Jeg hadde heldigvis god hjelp fra familien til forberedelsene og det var nok en god investering.
Hvordan ble det da du kom i gang på skolen?
Frykten for det ukjente ble borte etter hvert. Jeg kom i en klasse der vi greide å bygge opp et svært godt klassemiljø på kort tid. Godt hjulpet av tilrettelegging fra skolen og hjelpsomme og flinke lærere. Det gode klassemiljøet bidro sterkt til at vi studenter jobbet mye sammen og utnyttet hverandres sterke sider. Læringa ble morsommere, mer effektiv og bedre på den måten.
Det er gunstig at undervisningen er lagt opp med klasseromsundervisning med tett oppfølging fra lærerne.
Hva var det viktigste du fikk ut av skolegangen?
Først og fremst så lærte jeg å lære og det å kunne sette informasjon inn i riktige sammenhenger. At noe av undervisningen var lagt opp som prosjektarbeid var også viktig og bra. Med denne arbeidsmetoden lærte vi å arbeide strukturert og se de forskjellige fagområdene i sammenheng. Av spesielle fag så er det Termodynamikk, L Ø M og prosjektledelse jeg har hatt mest direkte nytte av i den jobben jeg fikk etter at jeg var ferdig på skolen. Fagsammensetningen på studiet ga meg et bredt faglig grunnlag og som arbeidsmarkedet etterspurte.
Hva slags jobb fikk du etter skolegangen?
Jeg var ferdig med studiet våren 2009 og svært spent på mulighetene til å få jobb. Jeg ble innkalt til intervju i april hos GK Norge AS sin avdeling i Porsgrunn og fikk tilbud om jobb før jeg mottok vitnemålet i juni. GK Norge AS er et stort firma med over 1300 ansatte fordelt på avdelinger rundt i Norge Sverige og Danmark. GK sine kjerneområder er ventilasjon, bygningsautomasjon, kulde, vannbårne systemer, renromsteknikk og energi.. Min jobb er prosjektleder i entreprise avdelingen. Stillingen som prosjektleder består av å regne på anbud og sørge for at prosjekter blir gjennomført på best mulig måte. Jeg trives veldig bra i GK. Jobben er både innterresant og utfordrende. Flere av mine medarbeidere har også sin faglige bakgrunn fra Teknisk Fagskole.
Mine medstudenter fra Fagskolen Telemark fikk også relevante jobber ganske raskt etter avsluttet skolegang. Et par stykker ble lærer i videregående skole og de fleste andre fikk ingeniørjobber i forskjellige firmaer og bransjer. Det var tydelig at vi var etterspurt på arbeidsmarkedet.
Hva vil du til slutt si til andre som tenker på det samme som deg og få seg en teknisk utdanning.
Det er ikke noe å lure på. Er man motivert så burde de fleste kunne klare dette. Det er en stor fordel at skolen bare er 2-årig med muligheter for å kunne gå videre dersom man ønsker det.
De to årene på Fagskole Telemark ga meg akkurat den muligheten som om jeg ønsket. Jeg hadde kort og godt ikke vært der jeg er i dag uten utdanningen jeg fikk ved Fagskolen Telemark.
Jeg vil helt til slutt gi en hilsen til mine ?gamle? medstudenter. Claudio, Bjørn, Torbjørn, Erik, Morgan, Arvid, Stephan og Petter. Takk for to fine år sammen.